close

undefined

分類:少年漫畫(曲的分類:青春微搞笑)

內容簡介:庵堂厚(小Q)睽違6年後,回到從小生長的小鎮。一景一物似乎有些相同,又有了很大的改變;曾經注意過的女孩前澤遊步加入了田徑社、曾經愛欺負別人的小霸王與其同夥也加入了田徑社,回到久違的家之後,竟然還見到了......他?六年前,一場意外奪走了哥哥庵堂久(小A)的性命,隨著父親調職搬離小鎮,曾認為哥哥無所不能的厚,是否已經可以對哥哥的離去釋懷呢?回到房間看到自稱是小A的幽靈,又是怎麼回事?描述兄弟之間的羈絆、青春男生女生的相互好感、還有安達充式的微吐槽。

出版社:青文出版社

畫面:簡單線條勾勒出角色與場景,尤其每部漫畫中的角色都長得差不多(?) 更是安達充筆下的特色之一。人物身體比例正常,大部分的角色都人模人樣,主角群們都還滿可愛清秀。我自己覺得安達充筆下的角色比較像哆啦A夢年齡層的漫畫角色,人物與構圖都比較單純,不過不像(卡牌/遙控車)競技類偏低年級的漫畫,不知道為什麼偏低年級漫畫裡的人物都比較暴衝,表情、造型、特別是頭髮。

內容:故事以主角小Q為中心,與小A的兄弟情誼貫穿了這部漫畫,所以漫畫名取名Q&A?吧。我還沒看故事介紹前,還以為是問與答呢XD

六年前是小六的哥哥,現在我已經比他大了;曾經崇拜不已保護自己的對象,現在已經不在身邊了;有點懷念、有點感傷,有時候會憶起過去的事情,現在知道不可能一起度過未來了,為什麼,會在這裡再次遇到他呢?還有淡淡的戀愛情愫,自己注意的人與注意自己的人,什麼是才能什麼是努力等等青春元素~50%的兄弟情誼、30%的戀愛、20%安達充式的搞笑

 

推薦指數:★★★★☆

再借一次回味指數:☆☆☆☆☆

 

個人心得:

前幾天,我去參加女兒小學小一新生的家長座談會,校長說,108年度課綱希望幫助孩子尋找未來的方向。

希望孩子一輩子終身學習,學會未來的能力因應未來的世界。

我記得志向測試這些,我們以前是國中才開始做一點點,現在這麼早就要陪孩子探索未來了啊。

重點是,我在台下想,我到現在都還不知道我未來的方向啊(慘呼)

青春,或許就是充滿對未來的迷惘。

結論是我還在青春嗎(已哭)

 

圖書館借書和租書店借書有很多不同點, 例如不知道有那些書、不知道書的內容

總之,我想說一直有點想看安達充的作品又沒看, 來看一個短一點的好了,就找了這套。

看故事簡介之前,我一直以為這一套是什麼哲學問答(?) 或者自我問答(?) 之類的題材,之後才發現世界上果然充滿了誤解

 

前面看得還滿開心的

維持安達充一貫的本色:作者心聲亂入、角色內心OS微吐槽、愛用刻板公式又愛自己吐槽公式

哈,好像哪裡怪怪的

 

其實沒有什麼激動的情緒,就淡淡地描述兄弟之間的情誼,但不知道為什麼你就是能感受到那份兄弟之間的羈絆

總共只有6集,中間又穿插著欺負人的小霸王、心儀的女孩、暗戀上主角的女孩,主角的田徑天賦潛能、故事中的鬼魂到底是什麼設定之類的內容

分給兄弟之間的部分不多,但就是能在分格與分格之間,感受小Q曾經多麼愛自己的哥哥,小A又曾經多麼為弟弟著想

以華人社會來說,愛不太常說出口,尤其又是哥哥與弟弟之間,

那種明明很友愛對方,又愛裝的樣子,有時候也滿可愛的。

 

兩位女主角們也是維持安達充的特色,青春戀愛漫畫囉,一定是要有不同類型的女孩啊~~~

 

-------------------- 大雷特雷的分隔線 ---------------------------------

 

 

 

 

誰和我看完一樣,上網去找結局到底啥意思

然後內心有種,什麼,竟然這樣就結束了的感想嗎?

 

故事一點點往前推動,愕然停在「這是三位小朋友」的結局......

我回想了好幾遍,還是不懂作者你到底要畫什麼啊

好吧,我想我暫時不會想再去找安達充的漫畫來看,請讓我平緩一下我受傷的心靈

 

除去結局不談,我覺得整套漫畫還滿好看的

除去結局不談,可以悠閒地在安達充筆下的世界裡優游還不錯

 

推薦給喜歡安達充老師的漫畫、喜歡青春戀愛、喜歡吐槽的朋友們

arrow
arrow
    文章標籤
    Q&A 安達充
    全站熱搜

    prgt0508 (曲) 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()